неділя, 6 грудня 2015 р.
четвер, 16 квітня 2015 р.
Різні можливості-рівні права
ШКОЛА
ДЛЯ ВСІХ
Інклюзія – нова модель навчання
Інклюзія – нова модель навчання
Всі діти рівні у правах своїх
Освіта робить крок назустріч дітям
Школа стає відкритою для всіх
Одним із основних принципів освітніх стандартів є право дітей з особливими освітніми потребами на інтеграцію в суспільство, основою якої є забезпечення для них рівного доступу до якісної освіти. Для забезпечення права на якісну освіту категорії дітей із інвалідністю пропонується вибір доступних форм здобуття освіти: індивідуальна, дистанційна, екстернатна, а також інклюзивна (інтеграційна). Інклюзивна (інтеграційна) освіта є підходом, який допомагає адаптувати освітню програму та навчальне інтегроване середовище до потреб учнів, які відрізняються своїми навчальними можливостями, надається змога дітям з особливими освітніми потребами спільно навчатись зі своїми ровесниками, що ефективно впливає на рівень їхньої соціалізації.
Збудімо в душі дитини людину, що дрімає в ній
У розвитку кожна людина проходить ряд етапів, найважливішим із якого є соціалізація, відповідальна за становлення людини,
як особистості.
Діяльність
педагога спрямована на вирішення мотивів
і цілей. Ми ставимо за мету створення умов розкриття індивідуальності кожного
члена нашого суспільства та допомагаємо реалізації розвитку особистості.
Виклик традиційній школі?
Серед найбільш самобутніх педагогічних систем у
світовій педагогічній практиці є метод італійського педагога, лікаря, філософа,
антрополога Марії Монтессорі (1870-1952), який протягом століття з успіхом працює в навчальних закладах майже
усіх демократичних країн світу.
З вересня 2005року гуманістичну педагогіку Марії
Монтессорі почала відроджувати одна з перших у Львові середня загальноосвітня
школа №60.
пʼятниця, 27 лютого 2015 р.
четвер, 26 лютого 2015 р.
Підписатися на:
Дописи (Atom)